Uno spazio di ascolto, a Bologna
Sottotitolone
Psicologa Clinica e Psicoterapeuta psicoanalitica, specializzata nel lavoro con bambini, adolescenti, famiglie e giovani adulti. La mia formazione si svolge presso il Centro Studi Martha Harris di Firenze, istituto associato alla Tavistock Clinic di Londra, da sempre punto di riferimento internazionale per la psicoterapia psicoanalitica dell’età evolutiva, applicata fin dalle fasi più precoci dello sviluppo. Presso lo stesso Centro ho conseguito un Post Graduate Diploma, che mi ha permesso di approfondire il lavoro clinico nella fascia 0–5 anni attraverso il metodo dell’infant observation: uno strumento fondamentale per comprendere precocemente i processi emotivi del bambino, le dinamiche relazionali e la qualità del legame con le figure di accudimento.


Per chi lavoro
Alcune delle aree su cui si concentra più spesso il lavoro con gli adulti che arrivano in studio. L'elenco è indicativo: ogni percorso parte dalla richiesta specifica della persona.
Ansia
Un percorso di supporto psicologico per chi convive con stati di ansia, preoccupazione persistente o tensione fisica ricorrente.
Umore
Uno spazio di ascolto per periodi di flessione del tono dell'umore, stanchezza persistente o perdita di motivazione.
Relazioni
Un supporto per riflettere su dinamiche relazionali — di coppia, familiari, amicali o lavorative — che generano difficoltà ricorrenti.
Percorsi di crescita personale
Uno spazio di riflessione per chi desidera conoscersi meglio, anche senza un disagio specifico da affrontare.
Sostegno in fasi di cambiamento
Un accompagnamento psicologico durante transizioni di vita significative: lavoro, genitorialità, lutti, trasferimenti, nuove fasi di vita.
Supporto ai familiari
Uno spazio di ascolto per chi vive da vicino la difficoltà psicologica di un familiare e ha bisogno di un proprio punto di appoggio.
Come si inizia
Un primo contatto
Tramite il modulo di contatto, email o WhatsApp.
Un primo colloquio
Per conoscersi e capire insieme la richiesta.
Si decide insieme come proseguire
Nessun percorso standardizzato: si valuta insieme, senza obblighi.